1. اثربخشی ارائه بازخورد سریع در ارزشیابی تکوینی بر انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی پایه هشتم
پدیدآورنده : سحر گودرزی,گودرزی، سحر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ارزشیابی تکوینی، بازخورد سریع، بازخورد با تاخیر، پیشرفت تحصیلی، انگیزش تحصیلی
2. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : کودکان - ناهنجاریهای رفتاری,کودکان ناسازگار - آموزش و پرورش - ارزشیابی,آموزشهای ویژه
رده :
LC
۴۸۰۱
/
ب
۵
الف
۴
3. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده : / مجری سیمین بشاورد,بشاورد
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,کودکان, -- ارزشیابی , -- ناهنجاری های رفتاری
رده :
LC
۴۸۰۱
/
ب
۵۵
الف
۴ ۱۳۸۰
4. ارزشیابی از برنامه‌های آموزش و پرورش دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری
پدیدآورنده : / مجری سیمین بشاورد,بشاورد
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,کودکان, -- ارزشیابی , -- ناهنجاری های رفتاری
رده :
LC
۴۸۰۱
/
ب
۵۵
الف
۴ ۱۳۸۰
5. ارزشيابي برنامه هاي اردويي دانش آموزان( پيشتازان - دانش آموزان ممتازعلمي و اخلاقي ) پسر مقطع متوسطه خرا
پدیدآورنده : اصغري پور ، حميد
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : اردو=برنامه هاي اردويي دانش آموزان=پيشتازان ، دانش آموزان ممتاز علمي
6. ارزشیابی توصیفی دوره ابتدایی استان قم از دیدگا‌ه کا‌رشنا‌سا‌ن ، مدیران ، معلما‌ن واولیا‌ی دانش آموزان
پدیدآورنده : انصا‌ری ، شهنا‌ز
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
7. ارزشیابی دانش آموزان ایران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع :
8. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
9. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه ترنج (ابیانه) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
10. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه شیخ اشراق (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
11. ارزشيابي در خدمت آموزش : رويکردهاي نو در سنجش و ارزشيابي با تاکيد بر سنجش مستمر و پويا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرايند آموزش
پدیدآورنده : رستگار، طاهره
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع :
رده :
۳۷۱
/
۲۶۴
ر
۴۸۳
الف
12. ارزشيابي در خدمت آموزش : رويکردهاي نو در سنجش و ارزشيابي با تاکيد بر سنجش مستمر و پويا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرايند آموزش
پدیدآورنده : رستگار، طاهره ، 1329-
کتابخانه: كتابخانه مركزی كانون اسلامی انصار (تهران)
موضوع :
رده :
371
264/
ر
483
الف
1388
13. ارزشیابی در خدمت آموزش : رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار،طاهره ،1329-
کتابخانه: کتابخانه مولانا (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،موفقیت تحصیلی - آزمونها،
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
14. ارزشیابی در خدمت آموزش: رویکردهای نو در سنجش و ارزشیابی با تاکید بر سنجش مستمر و پویا و بازخورد موثر به دانش آموزان در فرایند آموزش
پدیدآورنده : رستگار، طاهره
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : موفقیت تحصیلی -- آزمون ها ،شاگردان -- ارزشیابی ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش -- آزمون ها
رده :
371
،
/264
،
ر
483
الف
،
1388
15. ارزشيابي طرح تلفيق دانش آموزان داراي نقص شنوايي در شهر اراك مقطع ابتدايي
پدیدآورنده : عسگري ، محمود
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : پزشكي=شنوايي - كودكان
رده :
ت
618
ع
613
الف
16. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه اول دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل، طاهره سیدی,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R51
17. ارزشيابي کتاب فارسي پايه پنجم دانش آموزان عقب مانده ذهني
پدیدآورنده : مجري الهه محمداسماعيل, همکاران طرح فاطمه رئوفيان, سيمين مشاور
موضوع : کودکان عقب مانده -- ايران -- آموزش و پرورش (ابتدايي) کتابهاي درسي -- ايران فارسي -- کتابهاي درسي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
18. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه پنجم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R55
19. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه چهارم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R54
20. ارزشيابي کتاب فارسي پايه چهارم دانش آموزان عقب مانده ذهني
پدیدآورنده : مجري الهه محمداسماعيل, همکاران طرح طاهر سيدي, مرجان مرضي
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : کودکان عقب مانده -- ايران -- آموزش و پرورش (ابتدايي) کتابهاي درسي -- ايران فارسي -- کتابهاي درسي
رده :
371
/9472095
5
م
339
الف
